Reservar mi lugar →Neurociencias y Educación Aplicadas
Soluciones integradas desde la investigación para la innovación educativa
El futuro del aprendizaje: IA, neuroeducación e innovación para anticipar los desafíos educativos emergentes
Investigaciones aplicadas para quienes educan, forman y lideran procesos de aprendizaje.
Fecha
Lunes 13 de julio de 2026
Hora
6:00 PM CDMX
Modalidad
Virtual · Gratuito
Participación
Autores y facilitadores
Cupos limitados · Sin costo
Lanzamiento editorial
¿Por qué organizamos este conversatorio?
Como parte del lanzamiento editorial del libro:
Neurociencias y Educación Aplicadas: Soluciones integradas desde la investigación para la innovación educativa
reuniremos a autores especialistas para compartir algunas de las investigaciones desarrolladas en el Doctorado en Neurociencias y Educación de la comunidad de personas expertas de Earth & Life University.
Cada investigación parte de una pregunta surgida en la práctica profesional y explora posibles respuestas desde la investigación aplicada.
Agenda
Investigaciones y autores invitados
Conoce las investigaciones que presentaremos
Siete Conceptos Neurocognitivos Recurrentes en la Literatura sobre Educación Infantil: Fundamentos Teóricos para la Construcción del Modelo MIND
Revisión sistemática de los conceptos neurocognitivos más citados en investigación sobre educación infantil, como base para la construcción del Modelo MIND.
📍 Autor
Clara Luz Menéndez
Profesional multifacética con experiencia en diseño gráfico publicitario, creatividad estratégica y neurociencia aplicada a la educación. Docente y promotora educativa con enfoque en neurobiología y neuropedagogía para diseñar estrategias que fomentan el bienestar y el aprendizaje significativo.
Máximo-Sentido: Modelo Neuroeducativo de Diseño Arquitectónico para el Desempeño y Desarrollo Infantil Sostenible
Una propuesta que explora cómo los espacios físicos pueden influir en el aprendizaje, el desarrollo y el bienestar infantil desde una perspectiva neuroeducativa.
📍 Autor
Nelly González
Doctorante en Neurociencias, Licenciada en Economía y especialista en Dirección de Empresas y Relaciones Internacionales. Combina neuroeducación con consultoría estratégica e impacto social, aplicado a proyectos sostenibles y procesos de aprendizaje.
Escritura académica de tesis asistida por inteligencia artificial: percepciones estudiantiles desde un enfoque neuroeducativo
Una investigación sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial en procesos de escritura académica y los retos emergentes para la educación superior.
📍 Autor
Rebeca Flores León
Lic. en Administración y Pedagogía, Maestría en PyMES y Doctorado en Alta Dirección. Consultora de micro, pequeñas y medianas empresas con experiencia en gestión académica, sociedades cooperativas, economía social y B Corp. Docente y asesora de tesis.
¿Para quién es?
Este conversatorio es para ti si eres:
Docente universitario que quiere evolucionar profesionalmente
Directora académica o líder de innovación educativa
Consultor, coach o formador con interés en especializarse en desarrollo humano basado en la ciencia
Beneficios
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